Как нарисовать семью — примеры рисунков и этапы его создания

Как нарисовать семью — примеры рисунков и этапы его создания

Рисунок куда приятнее, когда на нем изображены любимые и значимые для вас люди. Конечно, тем кругом, который обеспечивает человека постоянной заботой, поддержкой и уютом, спасает в трудных ситуациях, является семья.

Семья для каждого из нас является разной и отличается от любой другой. Например, она может быть отлична по своему составу — мама, папа и дети, или, может быть, бабушка, дедушка и другие родственники.

Это обязательно нужно учитывать, если вы собираетесь нарисовать семейную картину. Есть несколько пунктов, о которых нужно помнить, чтобы рисунок получился качественным:

• Хорошо подумайте о том, как могут выглядеть персонажи рисунка — их одежда и настроение, их поза и тому подобное.
• Подумайте, где будут находиться ваши герои? В кафе, в домашней обстановке или на улице с вашим питомцем? Хорошо представьте фон, потому что он тоже играет немаловажную роль в вашем рисунке.
• Внимательно отнеситесь к соотношению размеров — маленький ребенок никак не может быть выше своих родителей.
• Подумайте, какие особенности есть у ваших семейных людей. Тогда с помощью красок или карандашей будет легче передать внешность всей своей семьи.

Материалы для картины

Перед тем, как начать рисовать, нужно определиться, на чем будет изображение и чем оно будет нанесено. Из всех поверхностей для рисования самым удобным и универсальным считается обычная бумага. На ней легко рисуют все карандаши и краски по типу акварели или гуаши.

Можно немного усложнить задачу и выбрать холст. Но для такого предмета необходимо запастись специальными масляными красками и кисточками.

Поэтапный рисунок семьи с помощью подручным предметов

Зачастую маленьким детям сложно нарисовать форму человеческого тела. Тогда можно найти своего рода «трафарет». Ребенок без проблем обведет фигуру, а дальше — дело его фантазии и настроения. Конечно, можно основательно подойти к этому вопросу и найти готовый хороший трафарет в интернете, распечатать его, вырезать фигурку по контуру и отдать ребенку. А можно не тратить время на подобные занятия и подобрать пустую баночку, которая сравнительно похожа на человека.

Для художества вам понадобится:

• Лист бумаги А4 или обычный альбомный лист;
• Карандаш, ластик;
• Или краски, вода, кисточки, или цветные карандаши;
• Баночки разных размеров;

Сначала нарисуйте контуры — для этого понадобятся баночки и простой карандаш. Разместите на листке бумаги большую банку — с помощью неё можно обозначить фигуру папы или мамы, а банки меньших размеров подойдут для фигур детей.

Обведите карандашом, лишние «выскочившие» линии подотрите ластиком. На каждой фигурке нарисуйте голову: прическа, глаза, губы, нос, уши и так далее.

Дальше конечности — руки и ноги. Не забудьте про одежду и обувь, дополнительные детали рисунка (домашние животные, фон). Настало время красок — не вылезая за контуры, придайте цвет всем фигурам на вашей картине. Вот и все — рисунок готов.

Семейный герб — что это и как рисовать?

Часто в начальной школе детям в качестве домашнего задания сделать семейный герб. Он представляет собой некоторого рода щит (форму можно выбирать и редактировать самому), на котором изображены главные ценности вашей семьи в виде предметов, слов или явлений.

Чтобы нарисовать подобную картинку, нужно поговорить в кругу семьи и выделить главные предпочтения, функции или особенности вашей семьи. К примеру, на гербе можно изобразить любовь, заботу, поддержку и счастье. Можно придумать множество различных вариаций изображения герба.

Для картины понадобится:

• Лист бумаги;
• Простой карандаш и ластик;
• Цветные карандаши или краски, фломастеры и так далее;

Начните с формы — она может быть как в виде известных стандартных фигур (квадрат, круг, треугольник, прямоугольник, овал), так и в виде необычных предметов , например облако, солнце или сердце. Разделите всю внутреннюю часть герба на несколько «отделов». В этих ячейках будут помещаться выбранные вами ценности семьи.

После черно-белого карандашного рисунка можно использовать краски или цветные карандаши. Иногда герб украшают дополнительными деталями — лентами, цветами и тому подобное.

Дерево семьи — поэтапно

Историю семьи можно показать на одном листе в виде схемы — это называется древом семьи. Необычным и творческим способом можно показать историю появления и развития вашего семейного круга с помощью обыкновенного дерева. Дело в том,что большая разветвленность может позволить разместить на дереве достаточно много имен и фамилий, в это же время картинка будет выглядеть аккуратно и не громоздко.

Для рисовки семейного древа вам необходимы:

• Карандаш и ластик;
• Бумажный лист;
• Цветные карандаши, краски, фломастеры и тому подобное;
• История вашей семьи;

Стоит начать с формы дерева — не делайте акцент на стволе растения, ведь основную роль играют его ветви. Чем длиннее и больше по количеству веток — тем больше места для ваших родственников. После обозначения мест для фамилий и имен, обратите внимание на список родственников. Верх дерева передает самых старых ваших близких. Сверху вниз даты приближаются к нашему времени.

Сначала разместите имена, фамилии, даты прапрабабушек и прапрадедов, потом остальных родственников. Свою семью и себя поместите в центральной части ближе к низу дерева. Ваше древо готово.

Рисуночный тест «Моя семья». Методика интерпретации рисунка

Случается, что родители не могут сами понять, почему ребенок начал вести себя иначе, стал замкнутым, необщительным. Ребенок не желает рассказывать о своих проблемах или переживаниях своим родителям. Случается, что изменения поведения замечают воспитатели или учителя. Дети, у которых проблемы с родителями, не всегда идут на контакт. Поэтому взрослым приходится пользоваться услугами детского психолога.

Существует множество тестов, чтобы узнать об отношениях в семье. Но стоит помнить, что не все дети будут рассказывать о своих проблемах или волнениях. Поэтому чтобы малыш не чувствовал себя, как на допросе, психологи применяют рисуночный тест «Моя семья». Интерпретирование детского рисунка может рассказать многое о ребенке и его проблеме.

Тест позволяет узнать, какие взаимоотношения внутри семьи. Проективная методика «Рисунок ​семьи» — это самый информативный способ диагностировать проблему. С его помощью психолог может узнать, как ребенок относится к близким. Ведь малыши видят мир не так, как взрослые. Поэтому родители могут и не видеть проблемы. По рисунку можно увидеть, как родители относятся к ребенку. Тест «Моя семья» рассчитан для детей 4–5 лет и старше. А также его можно применять для взрослых.

Во время прохождения данной методики необязательно рисовать людей. Можно изображать близких в виде животных или машин, фигур или цветов. Главным в интерпретации рисунка семьи будет:

• расположение;​
• штриховка;
• размер;
• цветовая гамма и т. д.

Тестируемого можно расспросить, кто изображен на рисунке, чем они занимаются. Это также имеет ценность в диагностике.

Описание теста «Моя семья»

Правила проведения рисуночного теста очень просты. Для этого надо попросить ребенка нарисовать свою семью. При этом не нужно ему подсказывать, кого и как рисовать. Тестируемый сам знает, кто для него семья. Не нужно задавать наводящий вопросов. Например: «А почему ты не нарисовал старшего (младшего) брата?».Можно переформулировать первоначальный вопрос: «Нарисуй тех, кого ты считаешь своей семьей». Не нужно говорить, что ребенок нарисовал кого-то лишнего или несуществующего.

Нормой считается рисунок, где изображены все члены семьи, с которыми живет ребенок. Во время рисования необходимо обратить внимание, в каком порядке малыш начинает рисовать близких. Последовательность рисования очень важна. Заметьте, кого ребенок изобразил первым и последним. Кого из близких он рисовал старательно или перерисовывал несколько, пытаясь изобразить подробней.

После окончания рисования необходимо задать ряд вопросов:

1. Кого ты нарисовал? А где они находятся?
2. Чем вы занимаетесь на этом рисунке? Вы вместе это делаете или нет?
3. Если на картинке изображено событие, надо уточнить у малыша, это уже было, будет или он хочет чтобы это произошло.
4. Расспросить, как там на изображении: всем весело или грустно, скучно или интересно и так далее.
5. Если на изображении отсутствует кто-то из членов семьи, обязательно надо уточнить, где он находится, возможно, уехал, не хватило места на листе бумаги. Обязательно надо узнать причину отсутствия данного члена семьи.
6. Спросите у малыша, как он себя чувствует на картинке. Ему весело или грустно, хорошо или плохо. Хочет ли он поменять что-то на этой картинке, чтобы стало лучше?
7. Кто самый счастливый в нарисованной семье? Почему?
8. У вас есть несколько билетов в зоопарк, но одного билета не хватает. Кто останется дома? Почему?

Данные вопросы помогут выяснить: ребенок нарисовал желаемое или реальность. Он мог нарисовать празднование дня рождения на природе, которого никогда не было или оно уже прошло. Расшифровывать такой рисунок можно, как «ребенку хотелось бы чаще общаться с семьей» либо «в семейном кругу теплые семейные взаимоотношения».

Интерпретация рисуночного теста «Моя семья»

Изображение, нарисованное ребенком, является отображением его взаимоотношений с другими членами семьи. Через рисунок он передает то, как он их видит и какую роль он отводит каждому в семье.

Анализ групповой композиции рисунка

Тестируемый изобразил семью, члены которой находятся рядом друг с другом. На картинке они могут быть просто изображены рядом или заняты общим делом. Или противоположный вариант, когда члены семьи нарисованы на расстоянии друг от друга. Такая интерпретация рисунка семьи показывает как реальную ситуацию в семье, так и желаемую ребенком. Возможно, ему уделяют мало внимания и он мечтает проводить с родителями больше времени, или же семья действительно дружная и все делается вместе.

Если на рисунке все держатся за руки, то это можно понимать двояко. Или же в семье все отлично, или ребеночек хочет чтобы так было.

Двусмысленно также будет изображение двух человек, стоящих рядом. Возможно, между этими людьми действительно теплые отношения или же крохе хочется, чтобы это стало реальностью.

Если один из персонажей отдален от общей картины, означает что он держится от всех на расстоянии и ребенок эту отчужденность заметил.

Размещение одного из персонажей выше других или ниже, говорит о том что он главный в семье, если ниже — его влияние минимальное. Например, младшая сестра нарисована выше всех, то есть непосредственно она распоряжается всеми.

Диагностирование самого привлекательного персонажа

Диагностирование самого привлекательного персонажа можно провести по таким признакам:

• он был нарисован первым, его в основном размещают на фронтальном плане рисунка;
• его нарисовали крупнее других;
• этот персонаж нарисован с любовью;
• вокруг него нарисованы остальные персонажи. Они смотрят в его сторону.

Малыш может нарисовать его в необычной одежде или же прорисовывает какие-то детали и такие же рисует на своей фигуре — так он сравнивает себя с ним.

Размер нарисованных персонажей также играет немаловажную роль в проектированной методике «Рисунок семьи». Кроха рисует большого размера того члена семьи, с которым хорошие отношения. Например, он нарисовал большим папу. Это можно понимать, что с отцом ребенку комфортно находиться рядом, ему нравится проводить с ним время. Отношения с мамой у малыша или натянуты или имеют меньшее для него значение. Менее значимые персонажи изображаются вдалеке от остальных и рисуются последними маленького размера. Но также ребеночек может зачеркнуть или стереть этого малозначимого персонажа.

Стоит обратить внимание и на штриховку, и на нажим. Если во время рисования какого-либо персонажа тестируемый давит на карандаш, это означает, что данный персонаж вызывает у него чувство тревоги.

Если малыш рисует себя близко возле папы или мамы, значит, он отдает свое предпочтение данному родителю.

Главным фактором, определяющим предпочтения малыша, является расстояние между членами семьи. Именно это расстояние является психологической дистанцией. Дети изображают близких людей рядом с собой.

Ребенок о себе

Выделяя себя среди остальных детей, ребенок может нарисовать себя вблизи родителей, отодвинув на задний план остальных членов семьи.

Преувеличенная фигура ребенка рядом с отцом означает, что малыш старается равняться во всем на отца. Так он выражает чувство соперничества, он хочет быть таким же авторитетным в семье, как и отец.

Чувство опеки и беспомощности будет выражено маленькой детской фигурой, окруженной родителями. Он хочет чтобы о нем заботились и уделяли ему внимание. Возможно, это связано с усиленной опекой над ненаглядным чадом и он привык к такому обращению с ним. В основном такое бывает, когда в семье один ребенок. Своей несамостоятельностью и слабостью дети очень часто манипулируют взрослыми, чтобы получить больше внимания.

Кроха тщательно прорисовывает свою фигуру на рисунке — так он показывает, что жизнь вращается вокруг него, он уникальный. Это также говорит о том, что родители вкладывают все силы в ребенка, чтобы воплотить в нем все несбывшиеся мечты. В такой семье детские желания на первом плане, а родители выполняют второстепенную роль.

Дополнительные персонажи

Изображение на рисунке несуществующих людей, не относящихся к семейному кругу, или животных говорит о том, что ребенок пытается заполнить пустоту, ему не хватает тепла во взаимоотношениях с родителями. Или же это можно расшифровать как недостаток эмоциональных связей. Дети, у которых нет родных братьев и сестер, могут изобразить двоюродных как членов своей семьи. Изображая зверушек, ребенок показывает, что ему не хватает общения с другими детьми, он желает играть с ровесниками, ему нужен постоянный компаньон в играх, чтобы он мог общаться с ним на равных.

Выдуманные персонажи говорят о неудовлетворенных детских потребностях. Недостаток удовольствия в настоящей жизни кроха удовлетворяет в своих воображениях и мечтах. Расспросив ребенка об этом персонаже, можно понять, чего же ему не хватает.

Если дошкольник изображает одного из членов семьи как домашнее животное, в реальности не существующее, то так он показывает, что ему мало любви и он желает ее обрести от этого человека.

Изображение родителей

Зачастую ребенок рисует обоих родителей. Папа выше всех слева, потом мама и остальные члены семьи. Но следует помнить, что ребенок может изображать желаемое, а не реальность. Это случается в неполных семьях. Малыш рисует отсутствующего члена семьи, тем самым показывает, что он хочет, чтобы папа или мама были рядом. Если родители развелись, он может так показать свое желание, чтобы родители снова сошлись.

Изображение одного родителя показывает, что ребенок прошел адаптацию и принял существующую реальность. Или же фигура одного из родителей может быть изолирована. Этим способом ребенок показывает свое желание быть с родителем противоположного пола. Вызванная ревность эдиповым комплексом вполне нормальное явление у детей, которые еще не достигли полового созревания.

Иногда дети рисуют или отца, или мать огромного размера. Это свидетельствует о том, что он является доминирующим членом семьи. Этот взрослый угнетает независимость ребенка и его инициативы. Ребенок показывает подавление своей воли, враждебность, страх перед этим человеком. Иногда дети рисуют также большие руки, что может означать диктаторское отношение. Если один из взрослых изображен небольшого размера с маленькими ручками или без них, это можно истолковывать как неуважение и игнорирование к данному близкому человеку.

Нежелание рисовать одного из членов семьи

Случается что дошкольник отказывается рисовать одного из членов семьи. На вопрос: «Почему ты не нарисовал брата?» малыш может ответить, что не хватило места или забыл. Помните, ничего не происходит случайно. Такая «забывчивость» или «нехватка места» может означать переживания и какие-то чувства к данному члену семьи. В основном дети из-за ревности к родителям не изображают младших сестер и братьев, потому что, как считают, именно им достается больше любви и родительского внимания. В реальности дети не проявляют агрессии, но во время рисования она может показываться на рисунке отсутствием младших детей.

Случается, что кроха изображает младших членов семьи, но при этом не изображает себя. Так, он ассоциирует себя с братом или сестрой, которым приходится большая часть родительского внимания. Если ребенок не изображает кого-то из родителей, это может быть негативное отношение к нему.

Ребенок, который чувствует себя в семьи одиноко, рисует свою фигуру вдалеке от всех. Или же он может не нарисовать себя. Это тоже показывает отчужденность и одиночество. Он также чувствует себя неполноценным, у него занижена самооценка. Такое может быть, если взрослые очень часто критикуют малыша, ставя в пример старших детей.

Что можно нарисовать на фантике счастливая семья?

Нарисуй солнце, Семью, можно полянку с цветами, где поместилась семья на пикнике!

Что нужно сделать что бы семья была счастливой?

Что нужно сделать что бы семья была счастливой?

(ответ желательно большой, так как пишу доклад).

ПОМОГИТЕ СОСТАВИТЬ 5 ВОПРОСОВ, КОТОРЫЕ МОГУТ ОПРЕДЕЛИТЬ, СЧАСТЛИВА ЛИ СЕМЬЯ?

ПОМОГИТЕ СОСТАВИТЬ 5 ВОПРОСОВ, КОТОРЫЕ МОГУТ ОПРЕДЕЛИТЬ, СЧАСТЛИВА ЛИ СЕМЬЯ.

Помогите ?

Срочно нужен развёрнутый ответ : В романе Л.

Н. Толстого «Анна Каренина» говорится : » Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастная семья несчастлива по — своему».

Как вы понимаете эти слова великого писателя?

Правила счастливой семьи 5 правил ?

Правила счастливой семьи 5 правил .

Лев николаевич толстой начинает свой роман «анна каренина» словами : «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая семья несчастлива по — своему»?

Лев николаевич толстой начинает свой роман «анна каренина» словами : «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая семья несчастлива по — своему».

Согласны ли вы с этим высказыванием?

Свою точку зрения обоснуйте.

Счастливая семья — это … ?

Счастливая семья — это … ?

Помогите написать эссе на тему : каждая семья счастлива одинаково но несчастлива по своемукакая проблема в данном высказывании?

Помогите написать эссе на тему : каждая семья счастлива одинаково но несчастлива по своему

какая проблема в данном высказывании?

Все счастливые семьи похожи друг на друга , каждая несчастливая семья, несчастная по — своему?

Все счастливые семьи похожи друг на друга , каждая несчастливая семья, несчастная по — своему.

ПОМОГИТЕ пожалуйста написать эссе по обществу!

Не списывая из интернета, пожалуйста.

Помогите, что можно нарисовать ?

Помогите, что можно нарисовать ?

Тема — Нарисовать страну «Обществознание».

Гербы семьи как нарисовать?

Гербы семьи как нарисовать.

Вы открыли страницу вопроса Что можно нарисовать на фантике счастливая семья?. Он относится к категории Обществознание. Уровень сложности вопроса – для учащихся 5 — 9 классов. Удобный и простой интерфейс сайта поможет найти максимально исчерпывающие ответы по интересующей теме. Чтобы получить наиболее развернутый ответ, можно просмотреть другие, похожие вопросы в категории Обществознание, воспользовавшись поисковой системой, или ознакомиться с ответами других пользователей. Для расширения границ поиска создайте новый вопрос, используя ключевые слова. Введите его в строку, нажав кнопку вверху.

Почти у всех нас похожие потребности, но из — за различий во мнениях у каждого из нас еще есть и индивидуальные потребности.

Ну мне кажется что это будет А, но это не точно.

Новых людей, новые передачи, не хотелось бы продолжительной реклами.

Познавательные программы для детей в игровой форме.

Научная этика — это совокупность установленных и признанных научным сообществом норм поведения, правил морали научных работников, занятых в сфере научно — технологической и научно — педагогической деятельности.

Мама. Лишь одно только слово . А сколько в нем тепла и любви. Ведь для каждого «мама » это : опора, защита и друг! Сколько нежности , тепла отдает нам наша мама. Сколько радости и света день за днем приносит нам! Никогда я не забуду мамину забо..

Мама, мама дорогая! Ты единственная такая, Ты хорошая Ты красивая Ты всегда милая! ПОЗДРАВЛЯЮ С ДНЁМ МАТЕРИ.

1 — 4 2 — 3 Ответ : 4, 3 P. S Введение фермерского хозяйства — это признак доиндустриального общ — ва.

Укаждого человека есть две родины : малая и большая. Малая — это город, улица, дом, где ты родился. Большая — это государство, страна, гражданином которой тыявляешься. А еще есть общая родина всех людей — планета Земля. Родинунужно любить и защищ..

В 7 : 00 утра встаю. В7 : 03 делаю зарядку. В 7 : 20 завтракаю. В 7 : 35 повторяю уроки. В8 : 00 иду в школу. В 13 : 40 обедаю. С 14 : 15 до 17 : 25 делаю уроки В 18 : 00 ужинаю. В18 : 20 смотрю телевизор(свободное время) В 22 : 00 ложусь спат..

© 2000-2022. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

Источник https://gidrukodeliya.ru/kak-narisovat-semyu

Источник https://psiho.guru/metodiki/risunochnyy-test-moya-semya-metodika-interpretacii-risunka.html

Источник https://obsestvoznanie.my-dict.ru/q/3596662_cto-mozno-narisovat-na-fantike-scastlivaa/